Caratteristiche prova orale
Per la prova orale le Università devono attenersi ai seguenti criteri. Contenuti nell’allegato C:
- la valutazione delle prove è espressa in trentesimi;
- le prove vertono su una o più tematiche previste dalla articolo 6, comma 1, del DM 30 settembre 2011;
- le prove non prevedono domande a risposta chiusa.
Queste le tematiche su cui verterà la prove:
- competenze didattiche diversificate in funzione del grado di
scuola; - competenze su empatia e intelligenza emotiva;
- competenze su creatività e pensiero divergente;
- competenze organizzative e giuridiche correlate al regime diautonomia delle istituzioni scolastiche.
Si tratta delle stesse tematiche già affrontate per la prova scritta, cui potranno aggiungersi domanda di natura motivazionale sull’accesso alla professione di insegnante di sostegno per il grado di scuola scelto.
Ricordiamo che la prova orale potrebbe non essere sufficiente alla selezione dei candidati in numero uguale ai posti banditi. A fare la differenza probabilmente saranno i titoli. La tabella è specifica per ogni Università, anche se conta in maniera rilevante il servizio di insegnamento su posto di sostegno.
Docenti ammessi alla prova orale
CAMPANIA
Suor Orsola Benincasa – Vai alla pagina
EMILIA ROMAGNA
Unimore – Vai alla pagina
Bologna – Vai alla pagina
FRIULI V.G.
Udine – vai alla pagina
LAZIO
UniNT – Vai alla pagina
Lumsa – Vai alla pagina
Foro Italico infanzia e primaria- Vai alla pagina
Secondaria I e II grado
LOMBARDIA
Cattolica – Vai alla pagina
Bicocca – Vai alla pagina
MARCHE
Urbino infanzia – primaria – secondaria I grado –
PIEMONTE
Torino Vai alla pagina
PUGLIA
UniSalento – Vai alla pagina
SARDEGNA
Cagliari – Vai alla pagina
Sassari – primaria – Secondaria I grado –
SICILIA
Catania – infanzia e primaria –
TOSCANA
Firenze – Vai alla pagina
Siena –Vai alla pagina
VENETO
Verona – Vai alla pagina
N.B. La pagina non ha carattere di ufficialità, per ogni informazione ufficiale fare riferimento alla pagina dell’Università.
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Fonte Orizzonte Scuola
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