Informazione e Confronto per Educatori
Nella mattinata odierna, abbiamo pubblicato lo studio della CISL Scuola relativo all’andamento nel tempo di assunzioni e supplenze e allo scarto tra le assunzioni autorizzate e quelle effettivamente fatte.
Dallo studio, scrive il sindacato, emerge una situazione che mostra tutti i limiti di una politica del reclutamento incapace di fare i conti con la realtà vera della scuola, rendendo ormai cronica la supplentite che a parole si dice di voler combattere.
Molti i posti vacanti nonostante le assunzioni. Tutti i numeri in un dossier CISL Scuola
Nello studio della Cisl è riportato l’andamento nel tempo anche dell’organico di diritto e di quello di fatto, ossia i posti i deroga, riguardanti il sostegno.
La Cisl ha pubblicato un grafico che mostra l’andamento dell’organico di diritto dei posti di sostegno dal 2007/2008 al 2019/20.
Nel triennio 2013/14, 2014/15 e 2015/16 si è registrato un aumento di posti previsti dalla legge n. 104/2013; l’aumento avuto nel 2016/17 è da attribuire al piano straordinario di immissioni in ruolo previsto dalla Buona Scuola.
L’organico, dal 2017/18 al 2019/20, si è stabilizzato a quota 100.080 posti.
Ecco il grafico:
Quanto ai posti in deroga, concessi quindi in organico di fatto, lo studio prende in considerazione gli anni scolastico che vanno dal 2014/15 al 2018/19.
I dati evidenziano una crescita costante che va dai 28.863 posti del 2014/15 agli 65890 del 2018/19:
La crescita dei posti è corrisposta ad una più marcata la carenza di personale specializzato.
Lo studio riporta anche il confronto tra numero di assunzioni autorizzate e numero di assunzioni effettuate. Il dato è complessivo, ossia per posti comuni e di sostegno insieme:
Anche nello studio si evidenzia che la percentuale maggiore di assunzioni non effettuate riguarda il sostegno:
Il Ministro Bussetti ha previsto lo svolgimento di corsi di specializzazione per 40.000 posti, di cui 14.224 banditi per l’a.a. 2018/19, ossia per il primo dei tre corsi previsti che è attualmente in atto.
L’articolo Sostegno, nel 2019 solo 2.500 assunzioni su 14.000 posti. Mancano specializzati nelle graduatorie dei ruoli sembra essere il primo su Orizzonte Scuola.
Fonte Orizzonte Scuola
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