Periferie, ragazzi difficili, diversità: la scuola “comincia dall’ascolto”

Seminario Redattore Sociale. Vinicio Ongini, dell’Osservatorio per l’integrazione del ministero dell’Istruzione, Maria Franco, insegnante dell’Istituto penale di Nisida, e Marco Moschini, maestro e autore di libri, hanno parlato di una scuola a costante confronto con la “diversità” e le situazioni di disagio

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