Maturità, piace a Bussetti ma non ai commissari. Lettera

Gli input, sebbene scelti con criterio, creano spesso negli studenti imbarazzo, disorientamento, forzati e posticci collegamenti…e, se non ci fossero delle domande e dei suggerimenti da parte di noi docenti, i ragazzi, e sarebbero davvero in molti!, brancolerebbero in un silenzio invalidante.

Questo esame è una farsa, non valorizza gli studenti, non valorizza il sapere, non valorizza le discipline, non valorizza i docenti,..e non valorizza neanche le tanto blasonate competenze! (molti studenti solo per il fatto di.”parlare a ruota libera” hanno la percezione di aver fatto una buona performance,alla faccia della metacognizione!)

Per non parlare poi della tanto sbandierata equità degli input..! in realtà è solo “casualità” mascherata da equità…in barba a ogni sano principio pedagogico:”Non c’è ingiustizia maggiore che far parti uguali tra diseguali”….lo diceva un tale…Don Milani…quindi, se fossi nei panni del ministro,sarei più cauto nell’uso della narrazione che sceglie di costruirsi e portare avanti sui media intorno a questo deludente ed avvilente esame di pseudomaturita’.

Grazie.
Cordialmente

Maturità 2019, Bussetti “è piaciuta, sono soddisfatto”

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