Maturità 2020, sindacati: incentivare retribuzione insegnanti, sì al tema di Storia, no al sorteggio buste

Le richieste della FLCGIL

  • condivisione per l’eliminazione della predisposizione delle tre buste chiuse per la prova orale
  • richiesta di maggiore coerenza metodologico didattica tra percorso di studi ed esame di Stato,
  • richiesta dell’eliminazione, o almeno l’ulteriore rinvio, della partecipazione alle prove INVALSI sia dal curriculo che dai requisiti necessari alla partecipazione agli esami di Stato,
  • richiesta di un ripensamento complessivo dell’Alternanza scuola lavoro, ora denominata PCTO e la eliminazione della discussione durante il colloquio dell’esame di Stato
  • richiamo al recente parere del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione sull’importanza dell’insegnamento della Storia,
  • richiesta di un forte investimento sulla formazione dei docenti e il richiamo al problema della retribuzione dei Commissari d’esame, che ricevono compensi fissati con decreto nel lontano maggio 2007.

Le richieste della CISL

La CISL Scuola ha evidenziato

  • la necessità di una corretta interpretazione dei percorsi PCTO, esperienza da affidare alle autonomie scolastiche e da interpretare in senso pienamente formativo;
  • ha condiviso il richiamo esplicito al Documento del 15 maggio come strumento essenziale per connettere l’attività delle commissioni esaminatrici alla specificità dei percorsi formativi;
  • ha espresso apprezzamento per la valorizzazione del credito scolastico, così come per la decisione di prevedere che almeno una delle tracce della tipologia B debba riguardare l’ambito storico;
  • ha sottolineato la diversa natura e finalità delle prove INVALSI rispetto a quelle dell’Esame di Stato, pur considerando opportuno che la partecipazione alle prove nell’ultimo anno di corso sia prerequisito per l’accesso all’esame;
  • ha espresso forti riserve sulla procedura del sorteggio delle buste per la prova orale,
  • richiamando infine l’esigenza di garantire agli istituti professionali le necessarie condizioni logistiche per lo svolgimento di prove pratiche, nell’ottica di un ulteriore rafforzamento delle attività laboratoriali.

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Fonte Orizzonte Scuola

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