Maturità 2019, colloquio: quali materiali nelle buste. Ecco le indicazioni Miur nei corsi di formazione

Riferimenti normativi

Il documento prende avvio dai riferimenti normativi, che sono numerosi:

  •  Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n.6
  •  DM 18 gennaio 2019 n.37
  • OM 11 marzo 2019 n.205

Occupiamoci in particolare dell’OM n. 2015/2019 con la quale il Ministero ha inteso fornire indicazioni più pratiche per la predisposizione dei materiali da inserire nelle buste da sottoporre ai candidati durante il colloquio.

Il Colloquio  è formato da tre parti  (Articolo 17, comma 9)

  1. analisi testi, documenti, esperienze, progetti, problemi per verificare l’acquisizione dei contenuti e dei metodi propri delle singole discipline, la capacita’ di utilizzare le conoscenze acquisite e di collegarle per argomentare in maniera critica e personale anche utilizzando la lingua straniera.
  2. esporre mediante una breve relazione e/o un elaborato multimediale, l’esperienza di alternanza scuola-lavoro
  3. accertare le conoscenze e competenze maturate dal candidato nell’ambito delle attivita’ relative a «Cittadinanza e Costituzione»

Criteri per la scelta dei materiali

Queste le indicazioni del Miur, sulla base dell’Articolo 19 comma 3

  • favorire la trattazione dei nodi concettuali caratterizzanti le diverse discipline
  • tener conto del percorso didattico effettivamente svolto (documento 15 maggio)
  • Coerenza con gli obiettivi del PECUP
  • Possibilità di trarre spunti per un colloquio pluridisciplinare
  • Ricerca di omogeneità tra le tipologie e il livello di difficoltà dei materiali

Quali materiali scegliere

Cosa non deve contenere la busta

Domande, serie di domande, argomenti, riferimenti a discipline

Nella prima parte del colloquio il candidato si confronta con una situazione “non nota”

La Commissione tecnica del Miur sottolinea e pone all’attenzione degli insegnanti alcuni aspetti:

Ne abbiamo parlato in Maturità 2019, colloquio: dura 50-60 minuti, contenuti buste non devono essere divulgati. Materiali Miur

Questo significa che gli studenti non devono conoscere in anticipo il contenuto nelle buste. I percorsi infatti non devono essere strutturati nel documento del 15 maggio, né devono essere messi a disposizione degli studenti qualche giorno prima della prova.

Gli studenti devono infatti confrontarsi con una situazione “non nota” ma strettamente attinente al percorso didattico svolto e deve essere cura della Commissione proporre un materiale di partenza (lo spunto per l’avvio del colloquio), che sia facilmente ricollegabile in un percorso multidisciplinare e di facile comprensione per lo studente.

N.B. I commissari delle discipline che non trovano un diretto
collegamento si inseriranno con argomenti diversi da loro scelti

Il colloquio dura 50-60 minuti

La durata «ottimale» del colloquio: non superficiale, ma non
troppo lungo (es. 50-60 min.)

Oltre alla relazione sul percorso di Alternanza Scuola Lavoro e alla trattazione delle tematiche di Cittadinanza e Costituzione, una parte deve essere riservata alla visione delle prove scritte.

Scarica il materiale della Commissione tecnica Miur in formato .pdf

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Fonte Orizzonte Scuola

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