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Informazione e Confronto per Educatori
Mettiamo, per ipotesi, che un appassionato di letture, uno qualunque, sappia poco di neuroscienze; anzi ipotizziamo che la sua consuetudine con la tematica mente/cervello sia scarsa, che la “coscienza” sia una nozione che gli ricorda i giovanili “esami di coscienza”; mettiamo, insomma, che uno parta con le idee confuse ma, folgorato, come san Paolo sulla via di Damasco dal bisogno della verità, vuole capirne qualcosa.
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