La valutazione interna e il monitoraggio di fine anno: Come farlo? Modello da utilizzare

Se la valutazione ha come oggetto massimo l’analisi dei processi di apprendimento dello studente, l’autoanalisi o autovalutazione d’istituto, allargata a tutte le componenti della scuola (in un coinvolgimento collaborativo senza precedenti), in quanto esiste una stretta relazione tra la formazione del soggetto e le modalità organizzative in cui questa si realizza, rappresenta il punto di forza di una struttura che mira all’efficacia e all’efficienza del servizio che offre.

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