La scuola in tempi di pandemia. Lettera

LetteraInviato da Ferdinando Goglia – Di fronte al proliferare di dichiarazioni tutte allineate nella stessa direzione, di politici, opinionisti, rappresentanti di associazioni e fondazioni, dirigenti scolastici, in nessun settore quanto nella scuola si consolida l’impressione che la pandemia in atto sia stata assunta a pretesto per imprimere un’accelerazione violenta a processi di trasformazione, per lo più a matrice eteronima, pianificati da tempo, che in condizioni di normalità incontrano le legittime resistenze sia di forma, nel quadro normativo e contrattuale, che di sostanza, nelle obiezioni di chi la scuola ogni giorno la fa, ossia i docenti.

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