Incremento impetuoso dei DSA in Emilia Romagna: in maggioranza maschi, nei Professionali

In questo territorio, stando alle rilevazioni ufficiali dell’ufficio scolastico regionale riportate sulla nota, nel 2018/19 le segnalazioni di DSA sono 29.812, pari al 4,8% degli studenti (615.5471 la platea totale) delle scuole di ogni ordine e grado statali e paritarie.

A livello provinciale, il livello più alto è registrato a Modena con 6.736
segnalazioni su 105.334 studenti, pari al 6,4%; quello più basso è invece a Piacenza con 1.386 segnalazioni, su 37.699 studenti, pari al 3,7%.

Se si considera anche il dato dell’anno precedente, l’incremento nel biennio è stato del 18,6%. Sempre guardando più indietro, si arriva addirittura a un aumento dei Dsa nel corso degli ultimi 6 anni pari al 183%.

Il numero degli studenti con disabilità certificata ai sensi della legge 104/92, invece, è cresciuto del 36% a fronte di una crescita della popolazione scolastica del 2,1%.

Tuttavia, il dato registrato in Emilia Romagna, seppur allineato con la situazione delle Regioni del Nord (Piemonte, Lombardia e Liguria) appare inferiore al dato nazionale per effetto dei ritardi – è questa la versione fornita nella nota dell’Usr ER – “con cui il sistema diagnostico dei Disturbi Specifici di Apprendimento va sviluppandosi in alcune regioni, quali, ad esempio, Campania (con 1,0% di alunni con DSA), Calabria (0,8%) e Sicilia (1,3%)”.

Le segnalazioni maggiori di DSA si verificano nella scuola secondaria di II grado (48,3%), dove è stato registrato anche il maggiore incremento: dal 2012/13 al 2018/19 la crescita è stata del 346%. Tuttavia, secondo la nota, si tratta dell’effetto incrementale delle segnalazioni crescenti nei gradi di scuola precedenti (primaria e primo grado).

Permane anche la prevalenza dei maschi con diagnosi DSA (60,8%), rispetto alle femmine.

Fra gli studenti maturandi nell’anno 2017/18, l’indirizzo scolastico dove sono state registrate il maggior numero di certificazioni è stato quello professionale con il 9,7% degli esaminati (620 in tutto). E’ seguito a ruota dagli istituti tecnici (il 4,5% degli esaminati pari a 463 ragazzi) e dai licei con 477 esaminati pari al 3,4%.

Scarica il report completo dell’Emilia Romagna

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Fonte Orizzonte Scuola

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