In aula in zona rossa si va in piccoli gruppi, non solo alunni con disabilità

“Il Ministero ora con la nota protocollare 662 chiarisce che le scuole «non dovranno limitarsi a consentire la frequenza solo agli alunni e agli studenti» con disabilità o BES, ma proprio per attuare una reale inclusione «valuteranno di coinvolgere nelle attività in presenza anche altri alunni appartenenti alla stessa sezione o gruppo classe, secondo metodi e strumenti autonomamente stabiliti e che ne consentano la completa rotazione in un tempo definito»: con questi compagni gli studenti con BES o con disabilità potranno «continuare a sperimentare l’adeguata relazione nel gruppo dei pari, in costante rapporto educativo con il personale docente e non docente presente a scuola». La nota, firmata dal Direttore Generale Antimo Ponticiello, chiarisce che «resta sempre fermo» il dPR 275/1999, quello sulla autonomia delle istituzioni scolastiche e che nel quadro da esso disegnato le scuole possono attuare nella propria autonomia «soluzioni flessibili, di carattere didattico e organizzativo».”
http://www.vita.it/it/article/2021/03/12/in-aula-in-zona-rossa-si-va-in-piccoli-gruppi-non-solo-alunni-con-disa/158672/

Link audio per approfondimento: https://m.mixcloud.com/EUCIT/signore-e-signori-il-welfare-%C3%A8-sparito-puntata-di-gioved%C3%AC-11-marzo-2021/


Arriva un nuovo chiarimento del Ministero dell’Istruzione rispetto al fatto che il DPCM del 2 marzo autorizza la frequenza in presenza solo per alunni con disabilità e BES, ma non per i figli di personale sanitario o key workers. Le scuole non dovranno limitarsi a consentire la frequenza solo agli …

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