Fioramonti: un FabLab in ogni scuola, capiamo perché studenti non sono interessati alle STEM

“Dobbiamo capire – spiega Fioramonti – perché abbiamo così pochi studenti interessati alle STEM  nel paese di Leonardo che festeggia i cinquecento anni dalla sua morte”

“Gli errori se sistematici – conclude il Ministro– creano pregiudizi, invece l’obiettivo è lo sviluppo sostenibile al servizio del benessere della comunità. La prassi deve essere un metodo che eviti le negatività”.

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Fonte Orizzonte Scuola

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