Essere docente di sostegno al tempo del covid-19. Lettera

LetteraInviato da Maria Tripoli – Solitudine, per quanto mi riguarda, essendo docente di sostegno, rabbia iniziale e il coraggio di andare avanti, approntando dapprima ogni mezzo a disposizione come chat, email, infine con l’attivazione delle piattaforme Gsuite con video lezione giornaliere, per restare in contatto con tutti e soprattutto con gli ULTIMI.

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