Educazione civica e Cultura della sostenibilità, AIIG: l’ennesima occasione mancata?

AIIG- Il mancato riconoscimento del ruolo dei docenti di geografia (classe di concorso A021) come figura di riferimento nell’insegnamento dell’educazione civica mette a rischio il raggiungimento di alcuni degli obiettivi formativi principali, rappresentanti dagli sustainable development goals (SDGs) fissati dall’Agenda 2030.

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