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Insegnare, specie in questo momento di Didattica a Distanza, a un discente con disabilità visiva richiede particolari conoscenze e competenze. Necessita, difatti, di conoscere gli effetti, primari e secondari, della minorazione visiva e necessita sapere con quali strategie e strumenti è immaginabile un percorso educativo e formativo per superare queste difficoltà oggettive, ancor più quando l’alunno non è più fisicamente in classe.
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Fonte Orizzonte Scuola
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