Sic stantibus rebus e per risparmiare ai docenti l’immane fatica di scrivere tante parole che restano scritte solo sulla carta stampata, sarebbe meglio risparmiare tanti fogli ed essere sintetici ed obiettivi nella valutazione degli alunni.

In caso di non ammissione sono più le carte che si devono compilare per “giustificare” la non ammissione alla classe successiva che non quelle per la promozione, in quanto i docenti devono rendicontare il che, il come, il quanto e il perché del determinato alunno non ha raggiunto a fine anno scolastico gli obiettivi che erano stati prefissati a settembre.

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Fonte Orizzonte Scuola

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