COVID-19: La salute educativa e lo stress test dell’epidemia

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La scuola italiana sta affrontando da settimane non solo un’emergenza salute, ma anche e soprattutto un’emergenza educazione. Lo si coglie bene se ci si impegna a vedere, nell’infrastruttura di rete sulla quale si sono trasferite le attività didattiche a seguito della chiusure delle scuole, non solo un fattore di determinazione di comportamenti nuovi, talora in distonia con quelli consueti nelle aule, ma anche e soprattutto un fattore di rispecchiamento dei comportamenti usuali.

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