Concorso ordinario e straordinario

Al concorso ordinario, di cui al decreto legislativo 59/2017 come novellato dalla legge di bilancio 2019, possono partecipare i docenti in possesso di uno dei seguenti requisiti:

• abilitazione per la classe di concorso per cui si concorre;
• abilitazione per altra classe di concorso o altro grado di istruzione;
• laurea più 24 CFU nelle discipline antropo psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche.

La procedura straordinaria, di cui al decreto scuola, prevede che i docenti che saranno assunti in ruolo, così come coloro i quali conseguiranno soltanto l’abilitazione, dovranno acquisire  i citati 24 CFU.

Metodologie e tecnologie della didattica digitale e della programmazione informatica (coding)

Un emendamento (approvato) al decreto scuola prevede che nell’ambito dei suddetti 24 CFU, quindi nell’ambito delle metodologie e tecnologie didattiche, vanno acquisite le competenze relative alle metodologie e tecnologie della didattica digitale e della programmazione informatica (coding).

Scienze della formazione primaria e anno di prova

Le competenze, relative alle metodologie e tecnologie della didattica digitale e della programmazione informatica (coding), vanno acquisite anche nei corsi di laurea in scienze della formazione primaria e nell’ambito del periodo di formazione e di prova del personale docente.

Conclusioni

Stando all’emendamento al decreto scuola, le competenze riguardanti le metodologie e tecnologie della didattica digitale e della programmazione informatica (coding), vanno acquisite:

• per e nell’ambito dei concorsi ordinario e straordinario;
• nei corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria;
• nell’ambito dell’anno di prova e formazione.

Resta da capire il destino di chi ha già conseguito i 24 CFU senza la novità introdotta dal decreto.

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Fonte Orizzonte Scuola

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