Comunicare in modo efficace ed assertivo con studenti e colleghi, corso online

Per essere dei Comunicatori non bravi, bensì EFFICACI (che è ben diverso) dobbiamo porci delle domande…

Conosciamo gli elementi fondamentali della Comunicazione?
Sappiamo come agiscono gli assiomi della Comunicazione?
Utilizziamo tutto il potere di Empatia e assertività?
Riconosciamo il funzionamento del Rapport?
Ci siamo mai chiesti se siamo veramente efficaci?
A chi lo abbiamo chiesto?
Possediamo uno stile?
Abbiamo mai riflettuto sul fatto che la nostra Comunicazione impatta sul “clima” della classe o su quello delle relazioni orizzontali con gli altri?

Le domande sarebbero tante… insomma ci siamo davvero mai “messi in discussione per quanto riguarda il nostro stile di Comunicazione?”

La nostra efficacia “impatta” sul clima attorno a noi.

Questo è determinato dal fatto che la Comunicazione ha un potere enorme, potenzialmente sterminato…Potere che si manifesta e che cambia i contesti attorno a noi, sia noi lo vogliamo sia noi non lo vogliamo.

Perché la Comunicazione è davvero un’arma potente, sia la riconosciamo per usarla e vivere meglio sia quando la usano gli altri verso di noi…

Formatore : Giuseppe Sferrazzo, è un Formatore, Coach e Consulente di Comunicazione efficace, Comunicazione non violenta e Public Speaking.

Laureato in Filosofia con il massimo dei voti ha conseguito un Master in Comunicazione.
Da dieci anni, il suo impegno, sia professionale che didattico, è rivolto alla diffusione di una nuova cultura della Comunicazione che possa facilitare le relazioni in
tutti gli ambiti, sia lavorativi che sociali.

Modalità: Online

Obiettivi dell’iniziativa formativa:

Conoscere le definizioni, gli schemi primari e gli ambiti di applicazione della comunicazione efficace.
Implementare e agevolare lo stile comunicativo dell’educatore/insegnante (e più in generale della risorsa) per renderlo davvero un elemento predittivo e un indice
concreto di efficacia nell’interazione con la classe e con tutto il contesto relazionale adiacente.
Trasmettere e aumentare le capacità relazionali e comunicative dei docenti, certi del fatto che, l’attenzione esclusiva verso i contenuti e le informazioni, nell’attività
dell’insegnante non basta più.
Incoraggiare la diffusione di modelli relazionali basati
sull’ Assertività, l’Empatia e l’Ascolto attivo.

Tracciamento: 25 ore

Metodologia: E-learning

Vai alla descrizione integrale