Il percorso abilitante speciale (non selettivo) non è ciò di cui la scuola italiana ha bisogno. Regalare l’abilitazione a tutti non serve, urge invece la necessità di bandire percorsi abilitanti selettivi impostati come i tfa: prova preselettiva, prove scritte e in itinere, prova finale. Un percorso rigoroso, formativo e selettivo che darebbe l’abilitazione soltanto ai docenti più preparati senza discriminare in base agli anni di servizio, che dicono ben poco in fatto di preparazione.

Tutti i meritevoli devono avere il diritto a partecipare ai percorsi abilitanti, per una scuola di qualità. Ci rivolgiamo pertanto al Miur, che finora si è dimostrato attento alla salvaguardia della meritocrazia, per bocciare qualsiasi emendamento che proponga percorsi facilitati che manderebbero in cattedra personale impreparato.

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Fonte Orizzonte Scuola

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