Autonomia progettuale, non servono decreti ministrale per personalizzare ogni ambiente classe

“ L’art. 1 del DPR 275/99 ”, afferma che la scuola dell’autonomia è la scuola del progetto e quindi di progettazione , di realizzazione negli interventi di educazione formazione , e tutto questo si estrinseca nello sviluppo delle potenzialità art.4 del DPR 275/99, e nell’art. 6 del DPR 275/99 organizza, ricerca sperimentazione e sviluppo.

Progettare diventa il modo di trasmettere cultura e conoscenza a tutti i livelli; lo scopo è quello di promuovere le menti e renderle capaci.

Progettare nel micro-sistema significa pianificare ed elaborare una conoscenza su misura, radicata sulla collaborazione e la convivenza del saper vivere come individuo , persona , cittadino del domani.

Questa è la riorganizzazione del lavoro Dirigente-Docente , che si concretizza nel progetto d’eccellenza il “ PTOF “, ma lo supera con le sue molteplici potenzialità progettuali che mirano alla personalizzazione e allo sviluppo sostenibile e inclusivo.

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