L’istruzione degli adulti, la scuola di cui nessuno parla

Ai corsi serali il problema della ripartenza non sono gli spazi ma il tenere agganciati, con la motivazione e le relazioni, studenti giovani, con percorsi complicati alle spalle. «Per questo vogliamo sfruttare al massimo la presenza, che ha in sé un valore forte, cruciale soprattutto per questi ragazzi», dice Giulia Tosoni, responsabile del CIA del Comune di Milano. «Già “prima” molte cose mostravano sofferenza: lo sforzo è quello di ripensare da capo tutto, cercando cose che funzionino meglio. Vissuta così, è un’esperienza di comunità scolastica molto interessante».

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