L’occasione per ripensare il futuro della scuola è adesso

Il can can attorno agli studenti che non sono imbuti e la contrapposizione ostentata fra tradizione e innovazione o tra fan della didattica a distanza o fan della presenza. Nulla di tutto ciò è utile alla scuola. La verità è che serve un riconoscere le ragioni dell’altro e convergere sul fatto che né la dad né la scuola di prima possono – da sole – rispondere alla sfida delle competenze.

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